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争创名科|以质量检测为载体 实施精准教学策略

来源:本站原创 发布时间:2019-05-27 浏览次数:网站地图 【字体【zì tǐ】:


5月23日,凯时app中学初二数学组开展了“单元质量检测分析及后续教学策略”为主题的集体备课活动,数学教研组全体教师参加了本次活动。

本次备课活动由备课组长沈军老师【teacher】主持。对于本次备课活动,全组老师【teacher】事先明确分工,精心准备【zhǔn bèi】分,周洁老师负责【fù zé】分析选择题的改卷情况,她具体统计了各题的答题正确率,并对学生的易错点进行了分析。许子牮老师负责【fù zé】填空题的答题情况分析,曹青、陈展老师、丁银芳、沈军四位老师相应的对各大题进行了分析,陈展老师就考试情况提出了四方面的改进措施。一要抓学生的学习习惯,二要抓精心备课,做好课堂教学设计,三要精选例题,四要多鼓励学生,特别是试卷比较难,学生受到挫折时。沈军老师针对初二数学题目难度加大,从两方面谈了后面教学中的改进措施:一、关注课本习题;二、重视数学模型的教学。最后数学教研组长范卫星老师布置了近期数学组的活动安排及要求。

本次集体备课活动更好地发挥了集体的智慧,帮助教师加深对教材的分析与理解,拓展了教学思路,在集体备课时备课组内也就命题问题【foul-ups】进行了共同探讨,比如如何【how】出卷,出多难才能让学生能够得到最好的发展。另外,通过本次交流,老师之间相互借鉴、相互启发,相得益彰,在平时教学中进一步优化教学方案,增强课堂效果,提高教学质量,这是教师自我成长的有效途径。

  在今后的教学中,我们将依托集体教研给我们创造的平台,以学生的基础和能力平衡发展为己任,同时,不忘及时反思,将学课标、钻教材、研教法、探学法,作为提升自己【his】的必经之路。

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